PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI

Lampiran 1

 

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI,  KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA

KELAS  III

Mata pelajaran	Standar Kompetensi (*)	Kompetensi Dasar (**)	Indikator (***)	Tema dan Waktu Per Minggu
				Diri Sendiri	Keluar ga		Ling-kung an	Tran spor-tasi		Kesehatan, Kebersihan & Keamanan		Hewan & Tumbuhan	Pekerja-an	Gejala Alam dan Pe-ristiwa	Rekreasi	Negara	Alat Komunikasi
				4	3		4	3		4		3	2	4	3	2	2
Matematika	Bilangan 1.Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka	1. Menentukan letak bilangan pada garis bilangan 2.  Melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga angka	·         Membaca bilangan sampai 5000	Ö								Ö	Ö	-	Ö	Ö	Ö
			·         Membandingkan dan mengurutkan antar bilangan	Ö								Ö	Ö	-	Ö	Ö	Ö
			·         Menentukan letak bilangan pada garis bilangan	Ö								Ö	Ö	-	Ö	Ö	Ö
			·         Menjelaskan bentuk panjang suatu bilangan	Ö								Ö	-	-	-	-	Ö
			·         Menghitung penjumlahan bilangan tiga angka tanpa menyimpan		Ö							Ö	-	-	Ö	-	Ö
			·         Menghitung pengurangan  bilangan tiga angka tanpa meminjam		Ö							Ö	-	-	Ö	-	Ö
			·         Menghitung penjumlahan bilangan tiga angka dengan teknik menyimpan		-							Ö	-	-	Ö	-	Ö
			·         Menerapkan penjumlahan dan pengurangan bilangan tiga angka		-									-	-	Ö	-		Ö
		1.3 Melakukan perkalian yang   hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka	·         Menunjukkan perkalian sebagai penjumlahan berulang			Ö							Ö	Ö	Ö	--		Ö
			·         Menunjukkan perkalian bilangan satu angka			Ö							Ö	Ö	Ö	--		Ö
			·         Menunjukkan pembagian  sebagai pengurangan  berulang			Ö								Ö	Ö	--		Ö
			·         Mencontohkan table perkalian sampai 10 X 10			Ö							Ö	Ö	Ö	--		Ö

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI,  KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA

KELAS  III

Mata pelajaran	Standar Kompetensi (*)	Kompetensi Dasar (**)	Indikator (***)	Tema dan Waktu Per Minggu
				Diri Sendiri	Keluar ga	Ling-kung an	Tran spor-tasi	Kesehatan, Kebersihan & Keamanan	Hewan & Tumbuhan	Peker-jaan	Gejala Alam dan Peristiwa	Rekreasi	Negara	Alat Komunikasi
				4	3	4	3	4	3	2	4	3	2	2
			·         Menghitung pembagian dua angka dengan bilangan satu angka			Ö				-	Ö	Ö	Ö	Ö
			·         Mengoperasikan sifat operasi hitung pada perkalian			Ö				-	Ö	Ö	Ö	Ö
			·         Mengoperasikan pembagian bilangan tiga angka dengan bilangan satu angka				Ö			-	Ö	Ö	Ö	Ö
			·         Memecahkan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian				-			-	Ö	Ö	Ö	Ö

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI,  KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA

KELAS  III

Mata Pelajaran	Standar Kompetensi (*)	Kompetensi Dasar (**)	Indikator (***)	Tema dan Waktu Per Minggu
				Diri Sendiri	Keluar ga	Lingkung- an	Tran spor-tasi	Kesehatan, Kebersihan & Keamanan	Hewan & Tumbuhan	Pekerja-an	Gejala Alam dan Pe-ristiwa	Rekreasi	Negara	Alat Komunikasi
				4	2	4	2	4	3	2	2	3	2	2
		4   Melakukan operasi hitung campuran	·         Menjelaskan penggunaan sekurang-kurangnya 3 operasi hitung penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian				Ö		-	-	-	Ö	-	-
			·         Mencontohkan sifat-sifat operasi hitung dalam mengerjakan soal				Ö		-	-	-	Ö	-	-
			·         Menentukan aturan-aturan dalam pengerjaan hitung campuran				-		-	-	-	Ö	-	-
		1.5.Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang	·         Menyebutkan mata uang dengan nilai tertentu dari terkecil sampai yang terbesar					Ö		v		v	v	v
			·         Menjelaskan nilai mata uang					Ö		v	-	v	v	v
			Memecahkan soal cerita yang berkaitan dengan uang					Ö			-	v	v	-

                                                      

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI,  KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA

KELAS  III

Mata Pelajaran	Standar kompetensi (*)	Kompetensi Dasar (**)	Indikator (***)	Tema dan Waktu Per Minggu
				Diri Sendiri	Keluar ga	Ling-kung an	Tran spor-tasi	Kesehatan, Kebersihan & Keamanan	Hewan & Tumbuhan	Pekerja-an	Gejala Alam dan Pe-ristiwa	Rekreasi	Negara	Alat Komunikasi
				4	3	4	3	4	3	2	4	3	2	2
	Geometri dan Pengukuran 2.Menggunakan  pengu-kuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah	2.1   Memilih alat ukur sesuai dengan fungsinya (meteran, timbangan, atau jam)	·            Menyebutkan macam-macam alat ukur						Ö		-	Ö	-	Ö
			·            Menaksir panjang, berat suatu benda							-	-	Ö	-	Ö
			·         Membaca tanda waktu jarum jam	-	-	Ö	Ö	Ö	-	-	-	Ö	-	Ö
		2   Menggunakan alat ukur dalam pemecahan masalah 2.3   Mengenal hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat	·            Menunjukkan  alat ukur untuk memecahkan masalah ·            Menjelaskan penggunaan alat ukur untuk memecahkan masalah sehari-hari ·            Menggunakan satuan ukur untuk memecahkan masalah sehari-hari ·            Mengenal hubungan antar satuan waktu ·            Mengenal hubungan antar satuan panjang ·             Mengenal hubungan antar satuan berat ·            Mengubah satuan waktu panjang dan berat ·            Menggunakan satuan dalam pemecahan masalah

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI,  KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA

KELAS  I

 

Mata Pelajaran	Standar Kompetensi (*)	Kompetensi Dasar (**)	(Contoh) Indikator (***)	Tema dan Waktu Per Minggu
				Diri Sendiri	Keluar ga	Ling-kung an	Tran sportasi	Kesehatan, Kebersihan & Keamanan	Hewan & Tumbuhan		Pekerja-an		Gejala Alam dan Pe-ristiwa		Rekreasi	Negara		Alat Komunikasi
				4	3	4	3	4	3		2		3		4	2		2
Bahasa Indonesia	Mende-ngarkan Memahami bunyi bahasa, perintah, an dongeng yang dilisankan	Membedakan bunyi bahasa	· Membedakan berbagai bunyi/suara tertentu secara tepat.	Ö	Ö	Ö	Ö	Ö		Ö		Ö		-	Ö	-	Ö
			·              Menirukan bunyi/suara tertentu seperti: suara burung, ombak, kendaraan, dan lain-lain.	Ö	Ö	Ö	Ö	Ö		Ö		Ö		-	Ö	-	Ö
			·              Mengenal bunyi bahasa.	Ö	Ö	Ö	Ö	Ö		Ö		Ö		-	Ö	-	Ö
			·              Membedakan bunyi bahasa.	Ö	Ö	Ö	Ö	Ö		Ö		Ö		-	Ö	-	Ö
			·              Melafalkan bunyi bahasa secara tepat.	Ö	Ö	Ö	Ö	Ö		Ö		Ö		-	Ö	-	Ö
	Berbicara Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh.	Memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dan bahasa yang santun	·               Menyebutkan data diri (nama, kelas, sekolah, dan tempat tinggal) dengan kalimat sederhana	Ö	Ö	Ö	Ö	-		-		-		-	-	-	-
			·   Menyebutkan nama orangtua dan saudara kandung.	Ö	Ö	Ö	Ö	-		-		-		-	-	-	-
			·   Menanyakan data diri dan nama oratua serta saudara teman sekelas	Ö	Ö	Ö	Ö	-		-		-		-	-	-	-
	Membaca Memahami teks pendek dengan membaca nyaring	Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat	·   Mengenali huru-huruf dan membacanya sebagai suku kata, kata dan kalimat sederhana.	Ö	Ö	Ö	Ö	Ö		Ö		Ö		Ö	Ö	Ö	Ö
			·   Membaca nyaring satu paragraf dengan lafal dan intonasi yang tepat.	Ö	Ö	Ö	Ö	Ö		Ö		Ö		Ö	Ö	Ö	Ö
			·   Membaca teks pendek dengan lafal dan intonasi yang benar	Ö	Ö	Ö	Ö	Ö		Ö		Ö		Ö	Ö	Ö	Ö
	Menulis  Menulis permulaan dengan menciplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi dan menyalin	Menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran dan bentuk huruf	· Menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf.	Ö	Ö	Ö	Ö	Ö		Ö		Ö		Ö	Ö	Ö	Ö
			·   Menebalkan berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf.	Ö	Ö	Ö	Ö	Ö		Ö		Ö		Ö	Ö	Ö	Ö

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI,  KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA

KELAS  I

 

Mata Pelajaran	Standar Kompetensi (*)	Kompetensi Dasar (**)	Indikator (***)	Tema dan Waktu Per Minggu
				Diri Sendiri	Keluar ga	Ling-kung an	Tran sportasi	Kesehatan, Kebersihan & Keamanan	Hewan  & Tumbuhan	Pekerja-an	Gejala Alam dan Pe-ristiwa	Rekreasi	Negara	Alat Komunikasi
				4	2	4	2	4	3	2	2	2	2	2
Kewarganegaraan		1.1 Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama dan suku bangsa	· Menyebutkan berdasarkan jenis kelamin anggota keluarga.	Ö	Ö	-	-	-	-	-	-	-	Ö	-
			·              Meyebutkan agama-agama yang ada di Indonesia.	Ö	Ö	-	-	-	-	-	-	-	Ö	-

Keterangan:

*           : Diambil dari SK-KD

**          : Diambil dari SK-KD

***         : Diambil dari penjabaran SK-KD ke dalam indikator

Kewarganegaraan ·   Menyebutkan jenis kelamin anggota keluarga. ·   Meyebutkan agama-agama yang ada di Indonesia